lunes, 22 de junio de 2015

Amasando la alegría: Un ejemplo desde tierras africanas

PARA VER EL VIDEO HAGA CLICK AQUÍ:




     No queríamos dejar de compartir un video que vimos hace no muchos días y que creemos coincide con lo que queremos transmitir desde este blog,
     El video es una producción artística-musical dónde podemos ver bailar a unos niños huérfanos de África. Los mismos con este baile buscaban expresar su alabanza a Dios.

¿Que es lo que queremos destacar con este video?


1.- El desarrollo de las capacidades y expresiones propias de los niños.

           En África, la danza constituye una faceta vertebral en la expresión cultural que no viene solo acompañada por la larga tradición en la materia sino por un talento nato propio de los nativos. Fomentando a los niños africanos a bailar, se les está fomentando el desarrollo de sus propias capacidades.

2.- La inculcación cultural a los niños.

           Como mencionamos en el punto anterior, la danza es esencial en la cultura africana. De una manera metódica y entretenida estos niños están aprendiendo a bailar y así haciendo carne propia la cultura de su continente.

3.- La promoción de la alegría a pesar del dolor.

           Estos niños huérfanos han sufrido ya la pérdida de sus padres, lo que resulta desgarrador. A pesar de esta situación, los niños están siendo incentivados a alegrarse y gozar de la vida.

4.- La renovación en la catequesis y la evangelización.

         Quienes estén educando a estos niños en la fe, lo están haciendo de una manera renovadora oponiéndose a la repetición ordinaria de los métodos comunes de la catequesis cumpliendo así con el punto N°17 de la "Catechesi Tradendae", la exhortación apostólica de Juan Pablo II sobre la catequesis y la educación:

"La catequesis tiene necesidad de renovarse continuamente en un cierto alargamiento de su concepto mismo, en sus métodos, en la búsqueda de un lenguaje adaptado, en el empleo de nuevos medios de transmisión del mensaje Esta renovación no siempre tiene igual valor, y los Padres del Sínodo han reconocido con realismo, junto a un progreso innegable en la vitalidad de la actividad catequética y a iniciativas prometedoras, las limitaciones o incluso las «deficiencias» de lo que se ha realizado hasta el presente. Estos límites son particularmente graves cuando ponen en peligro la integridad del contenido. El «Mensaje al pueblo de Dios» subrayó justamente que, para la catequesis, «la repetición rutinaria, que se opone a todo cambio, por una parte, y la improvisación irreflexiva que afronta con ligereza los problemas, por la otra, son igualmente peligrosas». La repetición rutinaria lleva al estancamiento, al letargo y, en definitiva, a la parálisis. La improvisación irreflexiva engendra desconcierto en los catequizados y en sus padres, cuando se trata de los niños, causa desviaciones de todo tipo, rupturas y finalmente la ruina total de la unidad. Es necesario que la Iglesia dé prueba hoy —come supo hacerlo en otras épocas de su historia— de sabiduría, de valentía y de fidelidad evangélicas, buscando y abriendo caminos y perspectivas nuevas para la enseñanza catequética." (Catechesi Tradendae, 17)


1 comentario:

  1. Muy Bueno este artrículo. y sobretodo el video. Muy emosionante y para pensar

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